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      求職指南

      八大實習規則

      文章來源:遼寧省就業網 時間:2022-11-24

      針對性選擇實習崗位

      實習是為就業打基礎,尤其是高年級學生的就業實習,更是以就業為目的。因此,針對性地選擇實習崗位非常重要。

      復旦大學學生職業發展教育服務中心主任許玫表示,學生在選擇崗位時,應盡量選擇與自身專業相關的崗位和自己有興趣的崗位,這樣才能最大地發揮出自身蘊藏的專業知識,為自己的轉正增加砝碼。

      以一名正式員工來要求自己

      同濟大學畢業生就業指導中心主任徐迅特別強調,學生要把實習當成自己的第一份工作,要把自己當成企業的一名正式員工來要求,想想自己如何為企業帶來更好的聲譽和效益,甚至在于一些細節上,比如著裝、打卡等,都要按照企業的規章制度來。上海貝爾阿爾卡特人力資源管理總監范星也談到這個問題,他說,實習生要把自己當作企業的新員工,用企業的要求和職業人的標準嚴格要求自己。

      具有強烈責任感

      聯想集團華東區域總部行政總監曹金昌特別強調了責任心,既然在企業擔任一個崗位的實習,就要承擔起這個崗位應有的責任。

      許玫表示,實習生要有責任感,對負責的事情要負責到底,對確實有困難的工作直接向主管說明,決不能含糊應承卻不能按時完工。

      范星說到,只有腳踏實地,富有責任感的實習生才會引起公司、部門的注意。

      無障礙地溝通

      在公司內,一個項目的完成,甚至平常的業務,也需要和其他同事或者部門進行合作,所以良好的溝通意識和溝通能力至關重要。曹金昌告訴記者,一些實習生甚至要教他們接電話的口氣,接人待物時的禮貌。

      范星認為,良好的溝通意識和溝通能力能使實習生更快地適應工作環境,而且可以讓實習生從前輩那里學習到成功的經驗。溝通是多方面的,在和同事交流溝通的同時,也要和主管進行交流溝通,由此可以更好地了解自己在工作上的表現,認識到自己的不足和缺點,以便及時改正。和主管的交流也可以使主管對你的印象深刻,更能得到主管的青睞。

      善觀察提建議

      徐迅認為,大學生應該抱著積極地態度參與實習,不要坐等帶教老師來安排,說一步做一步。

      企業青睞有想法、勤于思考的人才。因此,大學生在實習過程中要仔細地觀察,不僅吸收新鮮知識和技能,還可以加以思考,大膽地提出一些合理的建議。

      提高業務素質

      實習生表現得出色與否,最終體現在工作能力上,也就是業務能力。

      范星特別強調了業務素質,這是在大學期間所學習和掌握的知識,這一點后期無法改變。掌握知識和發揮知識并不是一回事情,實習生應該把自己所學的盡可能地發揮在工作上。

      曹金昌也認為,大學生要在實習崗位上,盡量發揮出最大的潛能。學校里所學的知識可能已經落后于時代的發展,需要快速地學習,更新知識內容,以適應實習崗位的要求。

      被考查的同時也要考查對方

      不要以為,實習的過程就僅僅是接受企業考查的過程,事實上,實習的過程是大學生和企業相互了解和考查的過程。

      在實習的過程中,大學生能夠比較深入地融入企業,接觸到未來的同事,感受到企業的文化。這時,要問問自己,是不是適應這里的工作環境?是不是喜歡這份工作?

      是不是可以和其他人能很好地溝通合作?

      如果答案是否定的,那么你要考慮自己的下一步選擇了。

      從企業的角度來說,也不希望大學生在正式簽約之后,因為這些原因而離職,給企業帶來損失。

      要一份正式的《實習鑒定》

      徐迅特別提醒大學生,在實習結束時,一定要完成一份正式的《實習鑒定》。

      很多大學生實習了,但在簡歷上,只有很簡單的某年某月在某單位實習過的描述,這在求職過程中是很沒有說服力的。假如你可以出示一份正式的《實習鑒定》,那就很不一樣了。

      《實習鑒定》上可以寫明實習的崗位、崗位描述、實習過程中完成的工作或項目、工作評價或項目評估等,最后讓指導老師或企業負責人簽字蓋章.

       


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